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1月18日至20日,一场聚焦教育之道探讨的致良知百校校长学习会,在久负盛名的京城名校——芳草地国际学校隆重举行。此次学习会由致良知涌泉学苑主办、致良知四合院协办,以“静水深流,舒展生命”为主题,吸引了150余位校长及一线教育工作者参与。北京大学教育学院教授、致良知涌泉学苑创始人文东茅老师,北京师范大学继续教育与教师培训学院院长、京师致良知学堂发起人王文静老师,致良知四合院创始人白立新老师、秘书长立平老师等,都在会上带来了深刻而精彩的分享与演讲。文东茅老师在开场致辞中恳切表示:我们齐聚于此,只为“不负重托”。
这场学习会我们筹划了很久,我很想问大家一个问题:我们为什么来到这儿?大家工作都很忙,天寒地冻,交通也很不便利,但还是都聚集到北京来,为什么?
因为四个字:不负重托。我们所做的这一切,只是为了不负重托。
我们的重托是什么?
如果致良知是一场长征,我们会发现,要完成这个长征很不容易。在座的很多人是涌泉一期的学员,当年涌泉一期开班的时候,我们说这是一场新的长征,这个长征什么时候开始都不晚、什么时候结束都太早。但现在我们再看看,当时跟我们一起学习的人还剩下多少?
这并不意味着这些没有学完的人就不致良知。同一篇课文,我们每次读都会有新的感受、新的发现,但读书并不是我们的使命,我们可以只字不提致良知,也可以只字不提阳明先生,但我们仍然需要不负重托。
我们的重任是什么?作为教师和校长,我们肩负的重任是孩子。每个家庭都将他们最珍视的孩子托付给我们,他们把孩子交给爷爷奶奶、叔叔阿姨时都要反复斟酌,却放心地把孩子交给了我们。这份托付涵盖了幼儿园三年、小学六年、初中三年、高中三年,从清晨到傍晚,孩子的一切都交付给了我们。更重要的是,这种托付不仅包括衣食住行的照料,还包含了心灵的培育。换句话说,孩子未来的成长轨迹,很大程度上取决于我们的引导与教育。
所以,我们当老师的,确实有非常重大的使命,正因为有这么重大的使命,我们做好了,可以与天地君亲师同等的地位;做得不好,就会误人子弟。我们需要反思:我们是否做到了不误人子弟,不用我们的小聪明、小智慧去误导学生。
涌泉学苑成立一年了,“涌泉”是指奔腾的小溪,对它,我们刚开始都有乍见之欢,很高兴,觉得自己有很多很多收获。但100天、200天、300天以后怎么办?三年以后怎么办?三十年的时候,我们又要怎么办?我们必须要回答这个问题。
静水深流,舒展生命
今天学习会的主题是“静水深流,舒展生命”,什么样的水是“静水深流”?我认为深水才会静流。小溪会奔腾涌动,还有瀑布飞流,等到了长江中下游,就看不到多少波浪了,江面宽阔,江水深流,但这还不是尽头,长江的水流到大洋中,表面上似乎波涛汹涌,水面下才是真的暗流涌动,那才是真正的能量。
这难道不是我们所能目睹的最极致的“静水深流”吗?实际上,在这个世界里,那些看不见的部分才构成了真正广阔的天地。有太多事物是我们肉眼无法察觉的:我们每个人身体里都奔涌着中华儿女的血脉,血液每日不息地流淌,可我们能真切感知到它流动的轨迹吗?它悄无声息地奔涌,却时时刻刻都在滋养着我们的生命。除了血液的流动,还有一种精神的传承与涌动,我们同样需要用心去体悟自己内心的思潮是如何起伏与流转的。
所以,“静水深流”应该是不知不觉却又时时刻刻都在流动。我们要把传道、授业、解惑变成一种无意识,时时刻刻传给我们的学生,一举手、一投足,甚至没有举手投足,都在传递我们的爱。用心爱我们的学生,这是我们的使命,这是我们未来永久的使命。
我们这次有个重要的目的,就是探讨如何让致良知的教育,或者说是我们的教育,能够如静水深流,使孩子们的生命得以充分的舒展。这个过程就像我们说教师是园丁,作为园丁,我们要知道生命是怎么成长的,那么首先我们自己要成长。
有一首歌里唱道:我有一个愿望,等长大以后去播种太阳,只要播种一颗就好,它会结出许许多多的太阳,到了那个时候,世界就会充满温暖与阳光。实际上,每个人一辈子都只在播种一颗心,我们无法替孩子们去播下那颗心、滋养那颗心,但作为园丁,我们有义务也有责任为这些孩子施肥,给予他们阳光雨露,甚至帮他们剪枝。而这,就是我们的责任——帮助孩子们收获属于自己的一颗心。
我们究竟有一颗怎样的心,直到生命终结时才能揭晓。阳明先生给我们揭晓的是他的光明心,去世时一句“此心光明,亦复何言”照耀着这个世界。文天祥去世的时候说了一句话:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。虽然他当时只要投降就可以马上做宰相,虽然连他所效忠的皇帝都投降了,但他却不投降,他留取的那颗丹心照彻千古。
所以,教师肩负着极为重大的责任,既承载着中华民族的传承,也关乎孩子们的幸福;追根究底,这份责任其实也关联着我们自身的幸福,关联着自己家族的幸福、自己孩子的幸福。因此,我们应当怀有一种强烈的使命感与责任感。也正因为如此,我们才对大家寄予了更多的期待与期望。我们的态度如此庄严、如此慎重,对大家寄予了深切的厚望,所以希望每个人都能带着这样的心意去承接这一切。
2018年是我们探索的一年。我们不能用两三天学完,而是要用一年的时间去探索这份使命。到2018年结束的时候,我们要把探索的结果庄严地呈现给世界,带着一份虔诚的心,把我们郑重、深入的思考展现给世界——不要给这个世界误导,不要让教育变成心灵鸡汤,也不要让它变成霸术、形成新的教育竞争。
这份使命,我也觉得非常沉重。当我们告别了与小溪的乍见之欢,一定会感受到沉重的使命感。当我们带着这份使命感再去从事教育的时候,我们会庄严起来,我们会感到深深的幸运,而不是简单的欢快。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”
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