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有伴英语官方版

有伴英语官方版
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  • 版本:V1.3.6
  • 平台:安卓
  • 类型:体育运动
  • 发布:2026/4/15 9:09:05
  • 语言:中文
  • 大小:24.8MB
标签: 有伴英语 旅行英语学习 场景化教学

有伴英语是一款专为旅行场景下的英语会话学习打造的软件。它依据不同场景来安排英语学习内容,能有效提升你学习英语的兴趣;同时覆盖的场景十分丰富,像商场、订餐、酒店、问路等实用场景都包含在内,让你可以轻松学习外语,在沉浸式的场景中掌握知识,不仅能将所学内容运用到实际中,还能加深对知识的记忆。

有伴英语介绍

在出国旅游的时候就可以派上用场,畅行无阻,轻松的就可以与外国友人进行互动,感受国外的风景;拥有系统的教程,通过观看视频的方式学习知识,让所有用户都可以轻松的学习英语语言知识。

有伴英语特色

丰富的场景课程可以学习,简化了学习的难度,零基础也能学好英语;

提升运用能力,将学习的所有知识运用起来,能够帮助用户掌握用法;

超多口语听力能够在线学习,无限畅学,拥有很多学习的教程;

拥有多个等级的主题课程,根据制作掌握英语知识的情况选择课程;

检测用户的口语发音能力,帮助您使用正确的发音方式开口说英语;

优秀的名师在线讲授课程知识,能够有名师一起学习实用的英语句子。

有伴英语功能

课程学习,海量视频课程供您挑选,可以自由的选择合适的课程学习知识;

场景学习,以场景作为前提,非常的实用,可以更好的学习场景英语知识;

名师主播,名师在线为大家授课,享受互动式的学习方法,与教师互动学习;

课程介绍,直观的查看课程的介绍信息,可以明确的知道课程讲授的范围;

在线测试,随时随地都可以测试自己学习的效果,知道自己处于哪一个等级;

搜索查找,一键搜索单词,根据中文意思或英文单词都可以精准的搜索。

有伴英语新闻

2016年9月,在杭州市滨江区的一间写字楼办公室里,少儿英语线上教育机构“久伴英语”正式成立。创始人戴仁光曾是O2O领域纯互联网企业点我吧与点我达的联合创始人,他敏锐捕捉到教育行业的发展机遇,先后在abc360和iShow国际英语积累行业认知。随后,他联合拥有多年教育运营经验的刘垚,以及国内资深教研专家张静,共同创办“久伴英语”。当时团队仅9人,他们秉持“做教育是对孩子的长久陪伴”的理念,坚定地踏入了教育领域。

提起为什么如此大跨度的转型要做教育,戴仁光直了直身子,“因为我想教育行业可能更加需要我,这也是非常阳光的行业,我非常喜欢。”

很多教育机构长期将获客寄托于买leads的方式。“为什么获客要这样去做?当时特别不能理解。在我看来这样互联网程度太低了,我自己又做了这么多年互联网行业,我觉得教育行业或许需要我,觉得可以进来看一看。”

秉持着这份初心,戴仁光与他的团队坚持到了现在。目前团队规模约80人,为近3000名学员提供服务,1V2小班课的满班率高达95%。从成立至今,公司的净现金流始终保持正向,获客成本占比仅约25%。久伴英语拥有极为健康的财务数据模型,按照当前的运营模式,预计今年在读学生人数达到5000人时,团队就能实现常规盈利。创业领域往往较为浮躁,但久伴英语始终专注于做好自己的事情。

久伴英语以1v2模式切入到在线少儿英语小班课领域,稳步推进到今天,在戴仁光看来,离不开团队的务实作风。近日,在接受鲸媒体的专访时,戴仁光详细讲起了久伴英语的小班课模式。

修复赛道Bug,啃下低龄段少儿线上教育的硬骨头

刚刚入场教育的戴仁光发现,当时几乎所有的在线教育机构都做不好一件事,就是如何让6岁以下的低年龄段零基础的孩子真正的从外教课上学到东西。甚至有一些少儿线上教育机构直接打出标语,“接收6-12岁(有一定英语基础)的孩子”。

6岁以下的孩子,注意力很难完全集中在课堂上,线上教育又无法像线下那样有老师随时看护和组织管理。孩子学习的动力源于兴趣和成就感,一旦对课程失去兴趣,他们可能直接离开,无法积累成就感,自然难以坚持下去。大家都清楚低龄阶段是语言学习的黄金期,外教也是语言学习的优质途径,但这两个“优势”结合起来,实际效果却几乎微乎其微。这成了在线少儿英语教育领域一个心照不宣的重大问题。

久伴团队直接盯死了这个Bug,与其他团队不同的是,他们没有想要抛开这块烫手山芋,反而觉得如获至宝。“我们觉得这可能是一个机会,因为大部分机构没直面这个问题,如果我们解决了,意味着就会有我们存在的价值。”

因此久伴团队自成立之初,就把主要客户目标锁定在了3-8岁的低龄段少儿。全团队投入大量心血去研究低龄段课程,寻找适合的教材。结果在市面上转了一圈,久伴教研团队发现无论是国内的教材,还是国际的教材,其实都是依赖文字为主要的教学媒介,没有很好地照顾到低龄段的孩子。

对于这一问题,戴仁光解释说:“3-6岁的孩子,对抽象文字极其不敏感,比如在学中文母语的时候,也是先学会了听说之后才开始学习文字,任何一种母语的孩子在进入小学阶段正式学习文字之前,都是需要先突破听说语言关的。”

于是,教材的选择遇到了瓶颈,久伴团队并没有就此止步。没有适合的教材,他们大胆抛弃了传统教材的束缚,选择基于原版动画作品进行二次深度开发,打造更加适合中国低龄段孩子的线上英语课程。

创始人女儿试用课程,探索“图标+动画”教学模式

刚开始创办久伴英语的时候,戴仁光家中女儿还不到4岁。她就成为了久伴英语最好的实验观测对象。“女儿基本上是跟着我们的课程发展路线学习的,是久伴英语课程的首席体验官,我回家经常跟孩子和孩子妈妈去讨论,通过她们我也有了很多启发。”戴仁光笑着说。

女儿学了一段时间英语后,我发现她的英语能力还停留在只会蹦单词的阶段。有次我在路上指着外面的树问她“What is this?”,她只能回一个单词“Tree!”。后来我们才明白,孩子根本搞不懂前面的“It's a”是什么意思,也不明白为什么要加这部分。在外教课堂上,老师很难用孩子能听懂的语言去解释“It’s a”这种语法性强的表达。孩子只能输出有实际意义的单词,却用不了抽象的语法词,导致整句表达很困难,这显然不能算学好了英语。外教教学的一大优势是能帮孩子摆脱母语依赖,形成直接的英语思维,但教学语言的复杂性却阻碍了孩子从课堂上获得最基础的可理解输入。

有一天,4岁不到的女儿在家拿着一本20页左右的中文绘本在看,并且从头到尾,一字不落的给爸爸读了一遍,但事实上里面的文字她一个都不认识。“我就觉得很惊讶,就问她是怎么做到的。”后来才发现,她是把“图片和声音”成功关联起来了。妈妈给她念的时候,声音对应图像,久而久之,就自然而然的记住了。”

孩子对图片天生极度敏感,这让久伴英语找到了打造优质教材的方向。久伴教研团队意识到,得把抽象词汇通过形象的载体呈现,才能让孩子真正理解。于是团队研发了“图标教学法”,将抽象的文字符号转化为固定的图像符号——这是一种类似TPR的教学方式。完整的句子可以用图标串联起来,孩子在语言学习初期就能借助图标理解场景,顺着这些图标把句子表达出来。当他们在课堂上习惯了这种输出模式,就会把说句子当成自然而然的事。

有了这个想法之后,团队随即开展了大量教学实践。实践过程中,大家惊喜地发现,这个方法不仅成功解决了孩子整句输出的难题;而且在图标及一系列配套教学策略的辅助下,外教课堂彻底摆脱了“一节课只能听懂几个核心词”的低效困境,可理解输入量有效提升70%以上。同时,原本转瞬即逝的声音首次实现了形象化呈现,这为制作多种形式的配套课后复习材料提供了极大便利,也有效解决了低龄段孩子因不识字导致的复习困难问题。

这也是让戴仁光觉得很骄傲的事情。“这种教学模式不光让家长们直观看到孩子的进步,从而认同我们的课程。更重要的是一系列的配套教学策略从根本上解决了两个“最好”相加反而等于零的行业难题,真正发挥出了外教教学的优势,孩子们可以获得成就感,从而真正爱上这个课堂,爱上学习英语,养成学习英语的好习惯。”

对于低龄阶段的幼儿,收获良好学习效果最必要的因素是,有兴趣、有成就感。“图标教学”、“整句输出”模式让孩子获得成就感,如何让课堂变得有趣,孩子能真的坐得住,久伴教研团队想到了动画片。

孩子对于动画片是无法抗拒的,作为一个4岁孩子的爸爸,戴仁光深有感触。“一个孩子如果能在屏幕前坐得住,那一定是在看动画片。”于是久伴教研团队就想到结合动画片教授少儿英语。但是在当时,动画教学模式在同行机构中并不鲜见,戴仁光并没有急着转变策略,他开始了一个互联网人惯性的“归因思维”。

他先给女儿试了一些动画教学的课程。“我女儿活泼好动,在线上上课的时候,就出问题了,她没办法在屏幕面前长时间坐得住。当时我就跟团队的人说,如果要是让我家女儿坐得住,喜欢我们的课程,那么大部分孩子就没问题了。”

通过自家女儿的表现,他还发现市场上常见的所谓动画教学,是在课堂中插入动画音视频。动画其实是一种跟课堂内容相关度并不大的点缀,在播放动画的时间内,孩子们注意力特别集中,动画结束了,孩子们又坐不住了。

在梳理清楚原因后,久伴教研团队着手探索动画教学的优化路径,“动画插播PPT”的久伴特色模式随之形成。戴仁光解释道:“我们推行的是依托动画场景的教学方式,短短几十秒的动画场景蕴含着丰富的信息。动态的动画场景对孩子深入理解语言学习目标的作用,是其他教学手段难以企及的。在确保内容可理解的前提下,通过对这些场景切片的深度学习,孩子们既能始终沉浸在动画情境中,又能持续集中注意力。而讲解动画切片的形式,既能保证教学的针对性,又不会破坏场景的完整性。”

久伴英语秉持“动画教学、图标引导、环节设计为主”的教学理念稳步前行,在课堂中创设了丰富多样的场景,借助这种贴近母语学习的模式,打造高效且易于理解的外教课堂。此外,它采用PBL项目式教学法,以每周一个主题的形式开展大量课后练习。无论是课堂内还是课堂外,通过大量生动有趣的内容复现,帮助孩子实现长期记忆,进而逐步形成英语思维。

有伴英语使用方法

打开软件,点击进入测试页面,测试自己的等级

点击进入课程中心,根据测试的等级挑选合适的课程

在课程的介绍页面,查看必备词汇,练习口语发音信息

进入课程学习页面,播放视频课程,系统的学习英语知识

在课程页面内点击收藏图标,还能收藏感兴趣的英语课程

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游戏截图

  • 有伴英语官方版图1
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