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在中小学地理AR的主界面上，设有【地理启蒙】【小学百科】等功能选项，选择【小学百科】后，即可进入小学科学板块。
2、在小学科学板块，有【我们知道的植物】【观察一棵植物】等内容，选感兴趣的，进行学习探索。
3、到行星与地球板块，有【地球仪选择】【常见天体-AR】等功能，点【地球仪选择】，进入地球仪选择页。
4、在地球仪选择页，有【天使蓝】【复古款】等地球仪，选喜欢的，点【确定】，完成地球仪选择。
1、AR沉浸式学习：借助增强现实技术把平面化的知识点转化成立体且可交互的模型，学生能够直观地观察地球自转、地形地貌这类地理现象，从而加深对知识的理解。
2、教材同步内容：紧密贴合中小学地理教材的知识体系编排，全面覆盖所有必学章节，助力课堂学习的同步巩固，能够满足不同学段的学习需求。
3、互动探索模式：设计多元化交互操作，例如虚拟地球仪转动、气候带标记、地形剖面查看等，促使学生在实践操作过程中主动探寻地理规律。
1、多维知识呈现：将音频讲解、动态视频、三维动画等多媒体形式相融合，从视觉与听觉多个维度对地理概念进行解析，打破传统图文学习的局限。
2、场景化学习设计：创设实地考察般的情境，像热带雨林生态观察、火山喷发过程演示这类内容，能让学生无需出门就能真切体会地理环境的实际特点。
3、满足全学段学习需求：依据年级设置不同学习模块，低年级着重地理启蒙认知，高年级则深入学习地形、气候等复杂知识，从而达成循序渐进的学习引导。
1、地理现象模拟：借助AR技术动态呈现地球公转与四季变迁、昼夜交替等地理现象，可调节时间流速来观察变化过程，同时配有原理阐释。
2、互动地图工坊：配备空白地图模板，学生能够自主对山脉、河流、气候区等地理要素进行标注，系统会实时对标注内容进行评判并纠正其中的错误，以此来强化学生的空间记忆。
3、虚拟实验探究：设置地形形成、洋流运动等可操作实验场景，学生可调整参数观察结果变化，理解地理规律的形成机制。
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