《湖北省恩施州智慧教育平台》是由恩施土家族苗族自治州教育局开发的综合素质评价工具，主要供学校在对学生进行综合素质评价时使用。评价内容完全基于学生在校期间的真实表现反馈，通过整合月度与年度的综合情况进行打分，这相当于对学生阶段性表现的总结，借助该平台能够大致了解学生在本年度的整体状况与表现情况。

【软件介绍】

恩施州智慧教育平台室友恩施州教育局主办的综合素质打分平台，整合教学资源、学情管理、教研活动等核心功能，通过综合素质评价系统全面记录学生成长轨迹，构建覆盖管、教、学、考、评全流程的智慧教育生态。

【恩施州智慧教育平台怎么使用】

一、登录

备注：第一次登录需要在电脑界面进账号激活打开www.eszedu.com网页登录

密码登录--账号这里可以是身份证号码，也可以是学校下发下来的数字组成的账号

二、学生写实记录操作流程

1、打开-输入自己的账号和密码-点击登录

2、在我的应用-点击智慧管理综评

3、点击写实记录进入操作界面

4、注意核实学期为当前的学年学期-点击下端新增写实记录

5、在写实记录界面进行本条记录的相关描述和材料上传-点击提交

注：获得有关奖项的写实记录，在添加写实记录时，评价指标一定要选择对应的有奖项分数的指标位置（有分数的指标可查看评分列表每一级指标项的最后一条三级指标），老师审核归属奖项之后，系统才会自动打分。

三、教师写实记录操作流程

审核学生提交的写实记录

1、打开-输入自己的账号和密码-点击登录

2、我的应用-点击智慧管理综评

3、进入综评系统-找到我的-我的班级

4、点击关联班级-选择自己所带的年级-班级-如果是该班班主任-点击是-如果不是则点否-点击确定。（一个班级只能设置一个班主任）

5、返回综评界面-点击写实记录-进入写实记录界面

6、注意核实学期为当前的学年学期-选择授课班级-点击审核

7、查看学习提交的写实材料和描述-选择所属奖项级别-选择审核结果-描述审核意见-点击提交

注：获得有关奖项的写实记录，在添加写实记录时，评价指标一定要选择对应的有奖项分数的指标位置（有分数的指标可查看评分列表每一级指标项的最后一条三级指标），老师审核归属奖项之后，系统才会自动打分

【恩施州教育局关于开展2025年“基础教育精品课遴选工作的通知】

各县市教育局、州直相关学校：

根据《省教育厅办公室关于开展2025年“基础教育精品课”遴选工作的通知》（鄂教基办函〔2025〕18号）文件精神以及州教育局2025年相关重点工作的要求，为切实做好我州2025年“基础教育精品课”（以下简称“精品课”）的遴选工作，现将有关事项通知如下：

一、参加对象

全州中小学校（含特殊教育学校、职普融通改革试点学校）教师，教研机构、电教装备部门教研员。

二、参评课程及内容

2025年精品课遴选分为国家平台精品课遴选（简称部级遴选）与省平台精品课遴选（简称省级遴选）。其中，部级遴选课程涵盖5类，即学科课程、特殊教育、实验教学、义务教育阶段人工智能教育、阅读课；省级遴选仅设置学科课程，需在省智慧教育平台上传，且不参与部级遴选。部级和省级遴选的具体课程内容，均以精品课遴选工作平台公布的课程及节点为依据，同一年度国家平台与省平台发布的课程节点不存在重复情况。每位参评教师仅能选择一类参与，且仅可报送一个课例。每个课程节点，州级仅能推荐一节精品课至省级参评。

精品课遴选的相关文件、要求、模板等，教师可登录国家、省智慧教育平台或州智慧教育平台“2025年基础教育精品课专题”。

三、遴选程序

1.县市推荐环节。州教育局依据学段与学科全面覆盖的准则，参考近三年精品课的组织实施及获奖状况，向各县市和州直学校下达精品课推荐名额，具体名额详见《各县市及州直相关学校精品课推荐名额》（附件1）。各县市及州直相关学校需遵循“教师自主申报、学校审核推荐、县市初步筛选”的流程，选拔推荐符合要求的课程参与州级评选。其中，实验教学和阅读课类精品课每节署名作者（含指导教师）不得超过5人，其他学科每节署名作者（含2名指导教师）不得超过3人。指导教师必须是当前任教该学科（涵盖学科教研、技术支持岗位）且对课程进行了实质性指导的人员，严禁挂名现象。同一县市的同一学科在相同节点仅能报送一节精品课，实验教学分配有多个指标的县市，不得报送相同学科的课程。若有县市未完成分配指标，剩余名额将调配给其他有需求的县市或州直学校。

2.州级评选环节。州级层面会组织专家团队，依据精品课评价指标，秉持质量优先的原则，从各县市及州直相关学校推荐的精品课中，筛选出恩施州“基础教育精品课”，为获奖课程颁发证书。同时，根据省级分配的推荐指标，从中择优推选至省级参与精品课遴选。对于推荐到省级参评的精品课，其指导教师将获得指导教师证书；若同一教师指导多节课程，仅颁发一个指导教师证书。此外，若推荐作品不符合本次活动的相关规定要求，则不纳入评选范围。

四、相关要求

1.强化组织落实。州教育局基教科联合州教科院、州电教装备站共同负责全州基础教育精品课的遴选工作。具体分工为：州基教科承担统筹协调及活动方案审核职责；州教科院负责组织州级精品课评选，并对推荐至省级参评的课例进行指导；州电教装备站负责活动的具体执行、技术支持，以及与教育厅相关单位的对接工作。各县市的基教、教研、电教装备部门需分工协作、凝聚合力，深入总结近年精品课遴选工作的经验，制定活动方案，完善工作机制，加强宣传并层层动员，保障精品课遴选活动规范有序推进。

2.保障作品品质。各学校需组织教师深入学习省相关文件精神，重点是精准把握“精品课评价指标”“精品课制作要求与模板”及质量规范等内容，用心雕琢，充分展现教师的教育教学水平。教研部门要强化指导，保证课例质量。

3.强化服务保障工作。各市县及学校需整合力量与资源，为遴选工作提供教学指导、技术支撑及经费保障，助力教师开展精品课课例开发、视频拍摄等相关工作。若需要学生在假期配合参与录制，须由学校统一组织实施，并切实加强学生安全保障措施，参评教师严禁擅自组织学生参与录制活动。

4.明确时间节点要求。经各县市及州直相关学校选拔推荐参与州级评选的课例，参评教师需在10月16日前通过个人教师账号上传至恩施州智慧教育平台，超过截止时间未上传的视为自动放弃参评资格。10月17日，各县市及州直相关学校需将推荐参加州级评选的课例名单进行汇总，并报送至州电教装备站，该环节不受理个人单独上报。州级评选工作完成后，评委组会向相关单位下发推荐至省级参评的课例修改建议。各县市及州直相关学校需组织送省参评的课例教师，依据州评委组提出的修改意见，对课例再次开展打磨、完善与录制工作。随后，参评教师需按照学科分类，在10月24日前将修改后的课例上传至部级精品课遴选平台或省级精品课遴选平台，上传过程中应仔细检查并确认上传资料是否完整。

五、知识产权

参与此次活动即视为作者同意公开所有申报资料，并同意主办单位将作品在恩施州智慧教育平台、教育频道、空中课堂、期刊、图书等媒体公开、出版、展示或提供给师生、使用、修改等。

六、其他事宜

1.信息上报。各县市及州直相关学校于9月30日前，确定工作联系人，加入QQ群（群号：701279605），并将工作联系表（附件2）加盖公章后发送至邮箱:377896442@qq.com。

2.联系方式

州教育局基教科：杨苏莅，13093268821。

州教科院：张礼伟（高中），18120524856；吕家宇（初中），13971895583；严奉华（小学），13277188464。

州电教装备站：周沁如，18516271021。

技术支撑：吴良秋，17771665556。

【应用特色】

1、区域教育云平台：专为恩施地区定制，实现州内教育资源的统一管理与共享。

2、综合素质评价：建立学生成长档案，支持写实记录与多维度的素质评价体系。

3、教学资源共享：汇聚优质课程资源，支持教师在线备课与学生自主学习。

4、智能学习工具：集成口算批改、学习积分等实用功能，提升学习效率。

【功能亮点】

1、写实记录系统：支持学生自主添加成长记录，与综合素质评分体系关联。

2、学情数据追踪：实时掌握学生学习进度与表现，生成个性化学习报告。

3、教研互动平台：提供教师教研活动组织与专业发展支持。

4、家校沟通桥梁：建立家长与学校间的即时通讯渠道，共同关注学生成长。