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小学英语阅读周计划软件主要用于帮助中小学生在线学习英语。它通过生动幽默的故事,避免孩子在学习过程中感到厌烦。软件还包含大量英语竞赛题库,有助于提升孩子的课外英语能力。此外,它具备阅读功能,能让孩子自主学习,家长也可以放心使用,欢迎喜欢的用户体验!
采用周计划学习模式,每周安排5天,每天仅需5分钟,让阅读变得轻松无压力。所选文章均为经典内容,全部来自引进版阅读材料、重点初中招生考试试题以及小学英语竞赛试题。其中绝大多数篇目是幽默故事,通过有趣的故事能有效激发孩子学习英语的热情。全书英文内容由外籍专家朗读,使用手机或Pad就能轻松实现点读功能,借助故事点燃孩子学习英语的热情。
小学英语阅读周计划,以趣味故事激发孩子的英语学习兴趣,采用每周规划的形式,每周安排5天,每天仅需5分钟,让阅读变得简单轻松。所选文章兼具经典性与实用性,均来源于引进版阅读素材、重点初中入学测试题以及小学英语竞赛真题。其中绝大多数为幽默故事,能有效点燃孩子学习英语的热情。全书英文内容由外籍专家录制朗读音频,在手机或Pad上即可实现便捷点读。
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1、提供强化训练,让用户能够快速的进行使用,实时的满足你的需求;
2、在平台里可以快速的进行搜索,更好的找到你需要的信息,快速的使用;
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一、阅读信息文中找
小学阶段的阅读试题答案,基本都能在所给的阅读文中找到所需信息。
家长指引:引导孩子带着问题或关键词,采用寻读的方式快速从文章里定位所需信息。务必提醒孩子,回答时不能仅凭个人想象随意发挥。
二、寻找信息的顺序性
一篇阅读文章之后的若干试题,通常依据自上而下的顺序出题。(当然也有个别例外)
第一道题的相关信息一般在文章的首段,学生只需在文章开头部分查找;第二题的信息,不必从文章开头开始浏览,从第一道题对应的信息之后寻读即可,后面的题目依次往下找。最后一道题的信息,大致在文章的末段。
家长指引:当孩子掌握了查找信息的先后顺序后,就不用再耗费大量时间反复通读整篇文章了。尤其是在时间紧张的时候,不妨引导孩子试试跳读的方法。
三、快速寻找所需信息
当面对一篇阅读试题时,多数孩子往往会下意识地先通读全文,有时还会因为纠结文中的生词而耗费不少时间,等再回过头来看题目时,脑子里对文章内容的印象已经很模糊了。
正确的方法是,首先仔细阅读试题,圈出试题中的关键词。
家长指导建议:关于怎样辨别关键词,需要家长在日常的阅读辅导过程中教会孩子进行判断。举例来说,像am、is、are、do、did、can、to、of这类虚词一般不会是关键词,而名词、动词、副词则往往属于关键词范畴。
四、遇到生词学会猜
在阅读过程中碰到不认识的字词时,最理想的办法是借助上下文来推测其含义。下面这些方法能够助力孩子猜测词义,家长不妨让孩子尝试一下:




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